学术与科研
临床问题 · 学术交流 · 医工协同
RESEARCH & EXCHANGE
从临床问题出发，以专业交流连接研究、教学与医工创新。
01 / 学术交流
让技术经验更清晰地交流
围绕手术与内镜技术开展专业交流，将操作思路、图片展示与技术解读相结合。
此处为栏目方向介绍，尚未提供具体视频或病例素材。专业交流内容不替代个体诊疗建议。
从临床问题出发的研究
科研选题从临床实践中的问题出发，关注多镜联合微创诊疗、围术期管理与康复评价，并延伸至医学教育和医工交叉。研究重视问题界定、方案设计、评价方法与证据积累，也关注研究发现如何反馈临床和教学。以清晰、可核验的研究信息，促进同行之间的专业交流与合作。
03 / 医工交叉研究
从临床需求走向工程探索
关注临床实践中的器械、装备与流程问题，促进医学与工程领域的需求沟通和研究交流。
了解合作方向 →代表项目与成果摘要
以下内容摘自已公开的个人履历。项目期仅列明计划时间范围，不据此判断项目当前实际进度。
代表项目
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国家自然科学基金（82360117）
SDC1相关机制研究。项目期：2024.1—2027.12。
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重点研发项目（2025YFSH0074）
腹腔镜手术机器人精确主从控制和器械-软组织交互作用力感知关键技术研究。项目期：2025.7—2027.7。
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项目NYFY2025LCYXXK013
腹腔镜手控机械臂与微创手术器械的研发及临床应用研究。项目期：2025.6—2026.12。
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项目20130439
空肠间置在近端胃癌根治术后抗反流机制的研究。已结题。
代表论文
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2021年 · OncoImmunology
胃腺癌浸润B细胞与三级淋巴结构单细胞研究；共同第一作者。
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2025年 · BMC Gastroenterology
结肠癌淋巴结转移风险在线动态列线图研究；通讯作者之一。
代表专利
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CN214678955U · 一种新型手术用吻合器
王腾祺为首位发明人；申请人为巴彦淖尔市医院。
研究生培养与科研训练
研究生培养理念强调目标导向、实践驱动和分层递进，将专业学习、临床问题识别与科研训练相结合。培养过程围绕选题、文献阅读、方案设计、研究实施和论文表达逐步展开，根据培养阶段提供相应指导，并通过阶段反馈帮助学生形成独立思考、规范研究与持续学习的能力。
